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讀格筆記
成長 / 閱讀導讀

BASKI

《BASKI》喜歡誰說的評語也可想想。想判斷是否適合現在閱讀,可以把時間、精神與情緒需要一起考慮,避免把當下狀態直接當成固定不變的口味。閱讀時間也會影響取捨。

BASKI

閱讀步驟

故事開場

《BASKI》個人偏好值得說清楚。當下精神較疲倦,可以把理解負擔與作品評價分開記錄。原先不感興趣的風格,有時會因一項具體細節而變得容易靠近,記下改變想法的原因,比重新給自己貼一個偏好標籤,更能幫助之後的選擇。

先說最在意哪個閱讀面向。偏好人物互動的人,可以記下自己最想理解哪一段關係。同一種步調對連讀與分次閱讀的人可能不同,試讀時也可以模擬自己平常的接觸方式,再看是否容易重新進入,讓推薦與生活中的讀法相接。

閱讀線索

輕鬆與細膩可能各有意思,親自接觸後用具體細節說明,較能確認評語對自己是否適用。一個推薦理由如果過於籠統,讀者很難判斷是否適用,具體指出閱讀時在意什麼,才較容易找到共通處。連讀和分次閱讀可能改變投入程度,判斷推薦是否適用時,可以把對方的讀法與自己平常的安排一起考慮。

不合口味也能說明原因。適合的內容未必要每處完美,先確認主要收穫,再看其他疑慮在個人選擇中應有多少分量。偏好反覆閱讀的人,可以留意第二次是否發現新的關係或畫面資訊,將重看的收穫納入是否適合自己的判斷。

適讀方向

先留一段完整試讀時間。閱讀時最先注意的部分,能反映個人的喜好落點。想放鬆時在意的地方,未必和想細讀時完全相同。

別讓分類完全決定去留。喜歡明快步調的人,可以用自己的注意力變化來觀察節奏。喜好可能同時包含吸引與猶豫,不妨將兩者並列記錄,讓選擇不必被迫縮成單純的肯定或否定。

閱讀問答

爸爸的暗殺者:龍之界遠走高飛好看嗎?

若閱讀目的不相同,對同一種安排的耐心也可能不同。喜歡細看畫面的人,可以留意自己願意回看的畫格。誰會喜歡沒有單一答案。

解放一夏在哪裡看?

如果內容讓自己想反覆回看,可以確認原因是欣賞細節、理解關係還是補足資訊,不同動機帶來的時間投入未必相同,也能反映適合程度的差別。想向別人描述適合程度,可以交代期待、讀法與具體反應。有疑慮也能繼續觀察。

看完絕對會變成BL的世界VS絕不想變成BL的男人還能看什麼?

當別人的評語讓自己注意到原先略過的面向,可以回頭親自確認,但仍保留自己的感受,讓參考資訊補充閱讀,而不直接替代實際經驗。期待的步調沒有出現時,也能看看是否有其他吸引力,讓試讀保留發現新收穫的空間。看完他人評價後,可以另外寫下一項自己的親自觀察。

資料說明

對內容的期待如果來自他人的評價,開始閱讀前不妨先放鬆一點,自己的關注未必與推薦者相同。讀者在不同時期可能偏好不同步調,回看自己先前的評價,可以保留當時的需要,不必要求每次感受都一樣。熟悉形式帶來的安心,與意外安排引起的好奇,可能同時構成閱讀好感;辨認自己被什麼吸引,也是在逐步認識個人的偏好。

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